La observación de aula es un instrumento que tiene como finalidad evaluar el desempeño de los docentes frente a sus estudiantes. Para efectos de este Manual, cuando decimos aula no nos referimos únicamente al salón de clase, sino en general a los espacios educativos en los que el docente y los estudiantes interactúan (por ejemplo, el patio, los laboratorios o talleres, el lugar visitado durante un trabajo de campo, etc.).
Los seis desempeños que se han considerado para este instrumento, y que se presentan a continuación, incluyen aspectos sustantivos y observables en el aula, vinculados al dominio 2: Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes del Marco de Buen Desempeño Docente (MBDD).
Mediante Resolución de Secretaría
General N° 078-2017-MINEDU, publicada en
el Diario Oficial El Peruano el miércoles 29 de marzo de 2017, se aprueba el instrumento pedagógico denominado
"Rúbricas de Observación de Aula", el cual registrará, de manera
pertinente, aspectos sustantivos del desempeño docente en aula. Ver aquí
La Ficha de monitoreo al desempeño
docente 2017 y Ficha de Toma de notas de la evaluación del desempeño
docente_Observación de aula
El Manual de aplicación de las Rúbricas de Observación de Aula para la evaluación del desempeño docente. Descargar
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