Fascículo de Rutas del Aprendizaje 2015 Nivel de Educación Secundaria: VI y VII ciclos Comunicación en Entornos Virtuales

① Rutas del Aprendizaje

Las Rutas del aprendizaje orientan el trabajo de los docentes en cada uno de los grados y ciclos de la Educación Básica para alcanzar los estándares establecidos en los mapas de progreso al fin de cada ciclo.

Además permiten visualizar y comprender la articulación de los aprendizajes del grado anterior, favoreciendo el tránsito de un ciclo a otro en la Educación Básica.

② Fascículos Rutas del Aprendizaje Versión 2015

Fascículos (Versión 2015), en las Áreas de Matemática y Ciencia y Ambiente para el V Ciclo (5to. y 6to Grado de Primaria) tienen por finalidad mejorar la gestión de los aprendizajes de los alumnos de educación básica:

✍ Nivel Secundaria:

 Fascículo VI y VII ciclos  de  Comunicación en Entornos Virtuales 

Fascículo de Rutas del Aprendizaje 2015 Nivel de Educación Secundaria: VI y VII ciclos (1ro. al 5to.Grados)... by Teresa Clotilde Ojeda Sánchez

Vídeos del Curso virtual Rutas del aprendizaje 2014 PERÚEDUCA

El Ministerio de Educación, a través de la Plataforma del Sistema Digital para el Aprendizaje PERÚEDUCA  realizó una serie de vídeo conferencias en vivo, con la trasmisión vía streaming, con el objetivo de aclarar las dudas sobre las Rutas del Aprendizaje durante el presente año 2014.

A continuación van los enlaces a los mencionados vídeos:

Programa de inducción: sesión 1
Programa de inducción: sesión 2
Módulo 1: sesión 1, enfoque curricular orientado al desarrollo de competencias. parte 1
Módulo 1: sesión 2, enfoque curricular orientado al desarrollo de competencias. parte 2
Módulo 1: sesión 3, sistema curricular. parte 1
Módulo 1: sesión 4, sistema curricular. parte 2
Módulo 1: sesión 5, niños y adolescentes
Módulo 1: sesión 6, condiciones de aprendizaje y clima
Módulo 2: sesión1, enfoque de comunicación oral y escrito
Módulo 2: sesión 2, inicial: comunicación oral y escrita
Módulo 2: sesión 3, primaria: comunicación oral y escrita
Módulo 2: sesión 4, secundaria: comunicación oral y escrita
Módulo 3: sesión 1, enfoque de resolución de problemas
Módulo 3: sesión 2, inicial: matemática
Módulo 3: sesión 3, primaria: matemática
Módulo 3: sesión 4, secundaria: matemáticaMódulo 4: sesión 1, aprendizaje fundamental de ciudadanía
Módulo 4: Sesión 2 Aprendizaje Fundamental en Ciudadanía
Módulo 4: sesión 3, primaria: ciudadanía
Módulo 4: sesión 4, secundaria: ciudadanía
Módulo 5: sesión 1, aprendizaje fundamental de ciencias
Módulo 5: sesión 2, Inicial: Ciencia y Tecnología
Módulo 5: sesión 3, Primaria: Ciencia y Tecnología
Módulo 5: sesión 4, Secundaria: Ciencia y Tecnología
Testimonios y compromisos de los docentes para la implementación de las Rutas del Aprendizaje

8 errores en el Fascículo General de Ciencia del MINEDU

Autor:  Luis Arbaiza Escalante

Hace un tiempo el Ministerio de Educación MINEDU público en su portal el Fascículo General de Ciencias (que sustituirá al DCN)

http://recursos.perueduca.pe/rutas2014/listadorec.php?seccn_cod=15&pg=4y

su corte es paradójicamente anticientífico. 

Enumero los errores que contiene y que opino deberían ser removidos:

ERROR 1: LA EPISTEMOLOGÍA COMO PREJUICIO

En la Página 18 el fascículo dice: “En conjunto, estos mitos, que también imperan entre docentes y estudiantes, forman nuestra epistemología o filosofía de la ciencia: creencias construidas a lo largo del tiempo y transmitidas como verdades, que solo son visiones ingenuas adquiridas por absorción social y que debemos criticar y cambiar”.

CRITICA: Epistemología no es eso, tampoco la filosofía de la ciencia.  La filosofía de la ciencia o epistemología no es una serie de mitos personales o prejuicios sino de reflexión filosófica rigurosa sobre la ciencia, lo que es, no es y como es.

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Curso virtual Implementación de las rutas del aprendizaje - II ciclo de Educación Inicial

Maestros y maestras a nivel nacional que buscan el mejoramiento de sus capacidades para enseñar siempre están ávidos de mayor información acerca de la aplicación de las Rutas del Aprendizaje.

Por este motivo, el Ministerio de Educación ha preparado el siguiente curso, organizado en tres módulos, que pretende fortalecer las capacidades profesionales de directores, profesores, promotores y coordinadores vinculados a la educación inicial para mejorar las prácticas educativas en la atención a niños y niñas de 3 a 5 años de edad.

Este curso virtual se iniciará el 14 de julio y culminará el 24 de octubre. Los participantes recibirán una constancia por su participación. Solo existen 4000 vacantes. Si tienes alguna consulta, escribe a paltamirano@minedu.gob.pe. A continuación, observa el cronograma del curso.

Atención Promotores Educativos Comunales

Si te desempeñas como promotora educativa comunal y deseas inscribirte, debes enviar un correo a lruiz@minedu.gob.pe consignando los siguientes datos: Nombres, apellidos, DNI, correo electrónico, teléfono, UGEL, región y nombre del servicio.

Inscripción aquí    

Atención Promotores Educativos Comunales

Si te desempeñas como promotora educativa comunal y deseas inscribirte, debes enviar un correo a lruiz@minedu.gob.pe consignando los siguientes datos:Nombres, apellidos, DNI, correo electrónico, teléfono, UGEL, región y nombre del servicio.

Inicio en la ruta 2014 ¿Cómo aprenden nuestros niños y niñas?

Una presentación para iniciar el año, una reflexión desde el Maestro y para todo aquel profesional de la educación.  Publicado por Red Educativa 3.0  Grupo Docentes TIC Santillana - Docentes en Red Santillana

Inicio en la ruta 2014

   

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Nuevas Rutas del Aprendizaje 2014

Este 2014, todos los docentes del país recibirán nuevos fascículos de las Rutas del Aprendizaje, herramientas valiosas para el trabajo pedagógico que plantean las capacidades y competencias que se tienen que asegurar en los estudiantes y los indicadores de logros de aprendizajes por niveles de educación (inicial, primaria y secundaria). Para descargarlos haz un clic sobre la portada de cada fascículo.

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Conversatorios vía webinar previos al "Seminario gratuito Mapas del Progreso y Rutas del Aprendizaje para una escuela de calidad" y TUTORIAL para los webinars

La Red Educativa Docentes 3.0 de la Escuela de Post Grado de Informática Educativa de la Universidad Marcelino Champagnat, nos invita a Conversatorios vía webinar previos al Seminario gratuito "Mapas del Progreso y Rutas del Aprendizaje para una escuela de calidad" 

FECHA  de Conversatorios webinar  de 8:00 a 9:00 pm.

Martes 04:  Dr. Marino Latorre

Jueves 06:  Mg. Miguel Pastrana

Martes 11:  Mg. Magali Medina

Jueves 13:  Mg. Martha Torres

Moderador:  César Valderrama

Inscripción a los conversatorios webinar  de febrero  clic aquí

FECHA y HORA del Seminario presencial: 

19 de febrero  de 4:30 a 8:30 pm.

Inscripción al Seminario presencial:  clic aquí

LUGAR: Universidad Marcelino Champagnat

Av. Mariscal Castilla 1270 - Santiago de Surco (por el Ovalo de Higuereta)

Ampliar el mapa clic aquí

A continuación comparto un TUTORIAL para ingresar a los Conversatorios Webinar, que se puede  adaptar al presente caso:

Tutorial para ingresar a webinar from IE. 5136 Fernando Belaúnde Terry - Callao

Seminario gratuito Mapas del Progreso y Rutas del Aprendizaje para una escuela de calidad

La Red Educativa Docentes 3.0 de la Escuela de Post Grado de Informática Educativa de la Universidad Marcelino Champagnat, nos invita a un Seminario gratuito "Mapas del Progreso y Rutas del Aprendizaje para una escuela de calidad".

TEMAS:
- Mapas de Progreso y Rutas del Aprendizaje.
- Evaluación y Acreditación de la Calidad de Instituciones Educativas
- Integración de las TIC en las áreas curriculares.

PONENTES:
Dr. Marino Latorre
Mg. Griselda Gonzáles
Mg. Martha Torres

FECHA:  
Miércoles 19 de febrero de 2014 

HORA:
De   4.30  a 8.30 pm.

LUGAR:
Universidad Marcelino Champagnat
Av. Mariscal Castilla Nro.  1270 - Santiago de Surco

AQUÍ AQUÍ

RUTAS DEL APRENDIZAJE 2013

El Ministerio de Educación en el marco de la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes, con el lema “Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”, cuyo objetivo es promover que las escuelas ofrezcan a los estudiantes mejores oportunidades para aprender, ha elaborado documentos pedagógicos dirigidos a los docentes para orientar con mayor precisión qué deben enseñar y cómo pueden facilitar los aprendizajes de los estudiantes.

Este conjunto de documentos denominados RUTAS DEL APRENDIZAJE, son puestos a disposición de los formadores, acompañantes, equipos técnico locales, equipos técnicos regionales considerando que las acciones comprendidas en el acompañamiento pedagógico se organizan y articulan a la movilización nacional por los aprendizajes y en ese marco se orienta la acción de los formadores y acompañantes.

Documentos:

Presentación

  Cartilla de presentación (6,6 MiB)

General

  Fascículo general Ciudadania (5,5 MiB)
  Fascículo general de Comunicación (5,5 MiB)
  Fascículo general - Gestión Capítulo I (2,1 MiB)
  Fascículo general - Gestión Capítulo II (19,3 MiB)
  Fascículo general - Gestión Capítulo III (21,0 MiB)
  Fascículo general - Gestión Capítulo IV (5,3 MiB)
  Fascículo general - Gestión Capítulo V (4,1 MiB)
  Fascículo general de Matemática (1,9 MiB)

Inicial

  Fascículo Inicial Comunicación (27,7 MiB)
  Fascículo Inicial Identidad y convivencia (17,7 MiB)
  Fascículo Inicial Matemática (3,8 MiB)
  Fasciculo Inicial Proyecto (25,2 MiB)

Primaria

  Fascículo Primaria Comunicación III (19,3 MiB)
  Fascículo Primaria Comunicación IV y V (13,6 MiB)
  Fasciculo Primaria Matematica III (I) (152,8 MiB)
  Fascículo Primaria Matemática III (II) (157,5 MiB)
  Fascículo Primaria Matemática IV y V (I) (2,9 MiB)
  Fascículo Primaria Matemática IV y V (II) (3,1 MiB)
  Fascículo Primaria Matemática IV y V (III) (1,2 MiB)

Secundaria

  Fascículo Secundaria Comunicación VI (3,7 MiB)
  Fascículo Secundaria Comunicación VII (4,3 MiB)
  Fascículo Secundaria Matemática VI (8,2 MiB)

FUENTE:  MINEDU