sábado, 20 de agosto de 2016

180° Aniversario de la Provincia Constitucional del Callao



El 20 de Agosto de 1836, el Mariscal don Andrés de Santa Cruz, nombra al Callao Provincia Litoral, con autonomía propia.

El 22 de abril de 1857, la Convención Nacional presidida por José Gálvez Egúsquiza otorgó al Callao el título de "Provincia Constitucional”.  

En las diapositivas se describen:

  • Historia del Callao
  • Distritos
  • Límites
  • Geografía
  • Islas
  • Escudo
  • Vías de comunicación
  • Festividades religiosas
  • Atractivos turísticos
  • Gastronomía        

  • Ver aquí


jueves, 18 de agosto de 2016

Inauguración de la rehabilitación de la losa deportiva en el AH. Daniel Alcides Carrión del Callao el 18.ago.16



El Alcalde del Callao, Juan Sotomayor García, inauguró la rehabilitación de la losa deportiva en el Parque de La Amistad en el Asentamiento Humano Daniel Alcides Carrión el día de hoy 18 de agosto de 2016.  Dicha losa se encuentra delante de la IE.5136 Fernando Belaúnde Terry del Callao.

En la vista se aprecia al Alcalde rodeado de algunos niños del colegio, personal docente y director de la IE.5136 Fernando Belaúnde Terry Lic. Eduardo Genaro Huamán Azabache.

El burgomaestre manifestó:  "Un alcalde que no tiene rostro humano no es un buen alcalde.  No todo es cemento.  Las obras sociales que salen del corazón son las mejores obras" . . . . "Entrego estas obras para que los niños y los jóvenes puedan practicar deporte.  Ellos son el futuro del Perú y del Callao y para ellos son estas losas deportivas.  Hacer deporte es una forma de alejarse de la droga".  

La obra fue construida por el Fondo de Inversiones del Callao.   

Fuente:  Municipalidad Provincial del Callao











domingo, 14 de agosto de 2016

Pedagogizar la marcha del 13 de agosto de 2016



El Perú marchó ayer, 13 de agosto, en contra de la violencia contra las mujeres y en favor de políticas más efectivas y mayor conciencia ciudadana para erradicar este mal que sigue aquejando desde antaño a nuestra sociedad.
Estoy esperanzado, como muchos de mis colegas maestros y maestras, que esto ha sido tratado en las aulas, o podrá ser conversado mañana en muchos colegios, con chicas y chicos de primaria o secundaria (¿y por qué no en instituciones de educación superior, también?). Porque de eso se trata la pedagogía, de aprovechar lo que ocurre en el contexto, para convertirlo en objeto de enseñanza y excusa para el aprendizaje.

sábado, 13 de agosto de 2016

Días no laborables a nivel de Lima Metropolitana y Provincia Constitucional del Callao en noviembre de 2016 según DS.059 2016-PCM






Mediante Decreto Supremo N° 059-2016-PCM, publicado el día de hoy 13 de agosto de 2016 en el Diario Oficial El Peruano, se declara el 17, 18 y 19 de noviembre de 2016 como días no laborables a nivel de Lima Metropolitana y Provincia Constitucional del Callao para trabajadores del Sector Público y Privado con motivo de la realización del Foro de Cooperación Económica Asia Pacífico APEC, ejerciendo el Perú la presidencia de dicho Foro, incluyendo la realización de la XXIV Cumbre de Líderes de dicho Foro y los eventos conexos.

Teniendo en cuenta que mediante la Resolución Ministerial N° 304-2016-ED se dispuso que los directores de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas a nivel nacional debían asegurar la participación de los estudiantes del 2do. grado de Secundaria en la Evaluación Censal, los días 16, 17 y 18 de noviembre próximo;  ahora es necesario que el Ministerio de Educación emita la norma legal variando la fecha de dichas evaluaciones ECE 2016 a fin de dar cumplimiento al Decreto Supremo N° 059-2016-PCM publicado el día de hoy.


lunes, 8 de agosto de 2016

Evaluación Censal de Estudiantes - ECE 2016







Según la Resolución Ministerial N° 304-2016-ED dispone que los directores de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas a nivel nacional deben asegurar la participación de los estudiantes en la Evaluación Censal, de acuerdo al siguiente cronograma:


EVALUACIÓN  CENSAL  DE  ESTUDIANTES  2016

Fecha de
evaluación
Grado
Nivel
Áreas de evaluación

Miércoles 16,
jueves  17 y
viernes  18
de noviembre


2do. Grado de
Secundaria
Comunicación
(Comprensión de textos escritos)

Matemática


Historia, Geografía y Economía





Martes  29 y
miércoles 30 de noviembre

2do. Grado de
Primaria

Comunicación
(Comprensión de textos escritos)

Matemática

4to. Grado de
Primaria de Educación
Intercultural
Bilingüe (EIB)

Comunicación
 (Comprensión de textos escritos) en lengua originaria y en Castellano como segunda lengua.



Jueves 01 y
Viernes 02 de diciembre


4to. Grado de
Primaria (EBR)

Comunicación
 (comprensión de textos escritos)


Matemática





Al respecto, el jueves 21 de julio del 2016 se transmitió una videoconferencia sobre las novedades de la Evaluación Censal de Estudiantes - ECE 2016, en la que especialistas de la Unidad de Medición de la Calidad (UMC) del Ministerio de Educación explicaron todo lo concerniente a la aplicación de las pruebas, y todo lo nuevo que se realizará en dicha evaluación para los 2do. y 4to.grados de Primaria y 2do. de Secundaria.


Ver la mencionada videoconferencia aquí

Asimismo, los resultados del Bono Escolar se pueden consultar a finales del mes de noviembre próximo en este enlace


domingo, 10 de julio de 2016

Nueva remuneración mensual y bonificaciones del profesorado contratado en el Sector Público según Decreto Supremo N° 159-2016-EF


En el Diario Oficial El Peruano con fecha 18 de junio de 2016 se ha publicado el Decreto Supremo N° 159-2016-EF mediante el que modifican los Artículos 1 y 2 del Decreto Supremo N° 226-2015-EF que establece el monto, criterios y condiciones de la remuneración mensual, las bonificaciones por condiciones especiales de servicio y las vacaciones truncas a otorgarse al profesorado contratado en el marco del Contrato de Servicio Docente.

Se deduce que a partir del 19 de junio de 2016 el mencionado personal docente percibirá sus remuneraciones, según su jornada laboral al igual que los docentes nombrados en la Primera Escala Magisterial,

Decreto Supremo N° 159-2016-EF Leer aquí


Asimismo,  Mediante Oficio Múltiple N° 052-2016-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN de fecha 04 de julio de 2016, la Dirección Técnica Normativa de Docentes dependiente de la Dirección General de Desarrollo Docente del Ministerio de Educación, emite precisiones para para el otorgamiento de las nuevas remuneraciones del personal docente contratado y el reintegro de los doce (12) días de trabajo del mes de junio, de acuerdo a lo normado según el Decreto Supremo N° 159-2016-EF.

Leer aquí O/M. 052-2016-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN  

viernes, 8 de julio de 2016

Gestión para Directores de Instituciones Educativas - curso virtual gratuito





INICIO:    25  de julio de 2016

DURACIÓN:  12 semanas


METODOLOGÍA:
La metodología es 100% online, esto quiere decir que solo requieres una computadora con acceso a Internet. El curso incluye foros de aprendizaje y evaluaciones por módulo. Se incluye además una tutoría virtual.


ACERCA  DEL  CURSO

Fundación Telefónica en conjunto con la UNESCO ofrecen al personal directivo de las instituciones educativas el primer curso sobre Gestión para Directores de Instituciones Educativas desarrollado por Telefónica Educación Digital. El curso es una adaptación del Manual de Gestión para Directores de Instituciones Educativas y busca desarrollar en el personal directivo competencias necesarias en el ámbito de la gestión.
Una efectiva gestión involucra una serie de aspectos, tales como la planificación, la organización, la dirección, la coordinación y el control. Por ello, el director de la institución educativa tiene que estar preparado para actuar en todos estos ámbitos y, por ende, requiere fortalecer sus capacidades para desempeñarse adecuadamente en los mismos.
PROGRAMA  DEL  CURSO    Leer aquí
INSCRIPCIÓN:
Debe ingresar con su usuario y contraseña para inscribirse en este evento.
- Luego hacer clic nuevamentfue en el botón INSCRÍBETE.
Ingresa ó Regístrate si aún no lo haz realizado, es gratis.
FUENTE:  EDUCARED  de TELEFÓNICA DEL PERÚ

Conferencia: "Gestión Escolar" - Magali Robalino - UNESCO






Publicado el 8 ene. 2015
En el marco del Inicio del Año Escolar 2015, la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), organizó el III Congreso Pedagógico Internacional “Gestión Escolar para el Logro de los Aprendizajes”, del 2 al 5 de diciembre del presente año, en la Institución Educativa Alfonso Ugarte, donde participaron destacados expertos internacionales, así como docentes, directores y otros miembros de la comunidad educativa peruana

Ver aquí


FUENTE:  Youtube







miércoles, 6 de julio de 2016

Mi gratitud en el Día del Maestro 6 de julio de 2016




Mi gratitud y reconocimiento en este Día del maestro, en primer lugar a mis padres quienes me educaron y guiaron (siempre  presentes en mi corazón), a mis profesoras y colegas de Primaria en María Auxiliadora del Callao, de Secundaria en la GUE General Prado del Callao, colegas del ex.INC.4 Las Toledo (Sección Vespertina donde inicié mi desempeño profesional docente), ex-Zona de Educación N° 03 del Callao hoy Dre Callao​,  ex-Zona de Educación N° 05 de San Isidro, Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM), Ministerio de Educación (MINEDU), IE.4005 Almirante Miguel Grau Seminario en La Perla, IE. 5007 Nuestra Señora de Guadalupe (aunque allí laboré solo un año guardo gratos recuerdos y amistades), IE.5136 Institución Educativa Fernando Belaúnde Terry​ ,  y demás colegas de diversos colegios privados y públicos con los que compartí en varias capacitaciones, congresos, cursos, seminarios, talleres,  etc.de la Derrama Magisterial​. Ediciones COREFO​., Editorial María Trinidad​, Santillana Perú​, Editorial Bruño​, NORMA EDITORIAL​.  ; así como a mis maestros y colegas en la Universidad de Lima​, Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), en la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU​, (PUCP), en la Universidad San Martín de Porres (USMP), la Universidad Particular Inca Garcilaso de la Vega (UPIGV), en la Universidad Peruana Universidad Cayetano Heredia Facultad de Ciencias​, en la Licenciatura en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle - La Cantuta (UNE) y en la maestría en la Universidad San Ignacio de Loyola.  También mis saludos a mis familiares docentes.  

De cada uno de ustedes aprendí mucho.


lunes, 27 de junio de 2016

Poema "Queda prohibido" por Alfredo Cuervo Barrero (erróneamente atribuido a Pablo Neruda)


Disfruten el poema Queda Prohibido

Un día en la oficina de un amigo ví en su escritorio un poema llamada "Queda Prohibido". Me gustó tanto que anoté el título y el autor (Pablo Neruda) para luego buscarla en Internet y compartirla aquí. Encontré la versión completa y el siguiente mensaje escrito por el verdadero autor – Alfredo Cuervo Barrero.

Debido al efecto y poder viral del Internet, alguien, sin hacer la investigación debida se le ocurrió publicar este poema atribuyendo la autoría a Pablo Neruda, restandole la oportunidad al Sr. Barrero de recibir el crédito que realmente merece por haber escrito este hermoso poema que tanto nos sirve recordar cada día de nuestra vida.

A continuación incluyo el mensaje original escrito por el autor al sitio web que publicó su poema. Recuerden, no pueden creer todo lo que hay en el Internet, (Excepto lo publicado aquí, haha).

"Les envío este E–Mail en relación con un poema que tienen ustedes publicado en su página web, se titula "Queda Prohibido" y aparece atribuido a Pablo Neruda. Decirles que este poema pertenece a Alfredo Cuervo Barrero.
Como prueba de mi autoría aquí les envío los siguientes puntos.
  1. El poema "Queda Prohibido" está inscrito en el registro de Propiedad Intelectual de Vizcaya (territorio del País Vasco, España) a nombre de Alfredo Cuervo Barrero: Número de inscripción BI –13– 03.
  2. La fundación Pablo Neruda de Chile ha negado que este poema pertenezca al poeta, puede corroborarlo enviándoles un E–Mail en su página Web.
  3. "Queda Prohibido" fue publicado por primera vez en Internet el 23 de Julio de 2001 en la página deusto.com, un poco extraño que siendo un poema "tan hermoso de Pablo Neruda", como se ha comentado en ciertas páginas, no se halla ni una sola Web con el poema publicado antes de dicha fecha.
De todas formas, la poesía que circula en dichas páginas no es la original, sino una copia amputada de la misma. Aquí se la envío completa por si es de su agrado y desea publicarla en su página. Sin más un saludo. Alfredo (fredi@euskalnet.net)"

martes, 14 de junio de 2016

Consejos para cuidar la voz y evitar la disfonía docente. Estrategias para el aula


La voz es uno de los más importantes instrumentos de los docentes, ya que hablamos continuamente con nuestros alumnos en el aula, y es por ello que debemos tener un especial cuidado en ella, para evitar serios problemas de salud. La disfonía es uno de los problemas más comunes que se dan en nuestra profesión, ya sea por una mala utilización de la voz por falta de conocimientos para hablar de manera adecuada sin dañarnos, o por un problema físico. Se define como un “Trastorno momentáneo o duradero de la función vocal considerado como tal por la propia persona o por su entorno”.

Los síntomas más claros que nos indican una posible disfonía son: ronquera, carraspeo, aspereza; cambios del tono de la voz; dolor agudo asociado al uso vocal; y cambios en la habilidad para hablar.

Dislexia en el aula - ScolarTic - curso virtual gratuito



Visualizar Presentación vídeo aquí


¿Alguna vez te has encontrado en tu aula a un niño con dificultades del aprendizaje? ¿Te gustaría saber qué pasa en el cerebro de un niño con dislexia? ¿Quieres saber cómo trabajar con estos niños?

La Fundación Telefónica del Perú, a través de la plataforma de Scolar TIC nos invita a participar gratuitamente del curso virtual "Dislexia en el aula" .

Este curso propone a todos los docentes la posibilidad de conocer la dislexia desde el punto de vista neuropsicológico, identificar las características, etapas y dificultades esenciales de un niño con dislexia y las áreas cognitivas que se ven afectadas.

Participa en el curso de “dislexia en el aula” y aprende de la manera más sencilla y entretenida cómo trabajar con estos niños en tu aula y a conocer más de cerca las etapas y ámbitos de actuación.

DURACIÓN:  Seis (6) semanas

INICIO      :  Lunes 04 de julio de 2016


FINALIZA  :  Domingo 14 de agosto de 2016

CONTENIDO:

1. ¿Qué es la Dislexia?


2.  La dislexia en la familia


3.  Actuación ante las dificultades específicas de aprendizaje


4.  ¿Qué ocurre en el cerebro de un niño disléxico?




jueves, 9 de junio de 2016

Preparación ante desastres originados por tsunami - guía docente



           El Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) y el Ministerio de Educación (MINEDU) con el apoyo del Proyecto INDECI-PNUD-ECHO “Preparación ante desastre sísmico y/o tsunami y recuperación temprana en Lima y Callao”  y el Proyecto DIPECHO-UNESCO  “Mecanismos de aprendizaje adaptativo de preparación y respuesta ante tsunami en comunidades vulnerables de Chile, Colombia, Ecuador y Perú” ponen a nuestra disposición el presente módulo denominado “Preparación ante desastres originados por tsunami”.


          En este módulo, encontraremos los conocimientos básicos para la preparación ante riesgos sísmicos y de tsunami, así como una propuesta de estrategias metodológicas que nos permitirán orientar a los estudiantes en el desarrollo de las capacidades de identificación del peligro, el análisis de la vulnerabilidad y la estimación del riesgo, con la finalidad de desarrollar y fortalecer una cultura de prevención.


miércoles, 8 de junio de 2016

Plan Familiar de Emergencia "La seguridad empieza en casa" - curso virtual gratuito


El Instituto Nacional de Defensa Civil del Perú (INDECI) desarrollará el curso virtual gratuito "Plan familiar de emergencia:  La seguridad empieza en casa" dirigida a docentes de Educación Básica Regular y Básica Alternativa.

DURACIÓN:   Aproximadamente 3 semanas y media

INICIO      :    15 de junio de 2016

CERTIFICACIÓN:  Al aprobar los tres módulos 



A fines de junio el INDECI iniciará la inscripción para el público en general interesado en este curso virtual.

miércoles, 1 de junio de 2016

Simulacro de sismo y tsunami del 31 de mayo de 2016 de la Red Educativa N° 8 Atrapados sin salida


Se observa que la probable inundación sobrepasaría
la Av. Gambetta, punto al que nosotros solo podríamos llegar
en el caso de ocurrir tsunami


La Red Educativa N° 8 "Atrapados Sin Salida" del Callao, está conformada por la población  de  siete (7) asentamientos humanos: Villa Mercedes, Juan Pablo II, Sarita Colonia,  Acapulco,  Tiwinza,  Francisco Bolognesi  y  Daniel Alcides Carrión. Además, los niños, niñas y adolescentes estudiantes  de  diez  (10)  instituciones  educativas públicas:   IEI. 67 Inmaculada Concepción, IEI. 79 Ángeles de Sarita, IEI. Juan Pablo II,  IEI. 136 Los Niños de María, IE. 5037 Almirante Miguel Grau Seminario, IE. 5082 Sarita Colonia, IE. 5136 Fernando Belaúnde Terry,  IEP. Agustín de Hipona - COPRODELI,  IEP. San Miguel - COPRODELI, IEP. San Vicente - COPRODELI y de otras instituciones educativas privadas.

Se validó la denominación de la Red Educativa N° 8 “Atrapados Sin Salida” en razón de que carecemos de una Zona de Refugio, años atrás era la Zona VII Ex Hacienda San Agustín, hoy inexistente; además las rutas de evacuación solo llegan hasta la pista de la Av. Gambetta, la misma que se encuentra con una barrera de una pared que no se puede traspasar. Observándose que la Zona segura fuera de la línea de inundación por probable tsunami (color rojo) es inaccesible para nosotros.  Ver el  mapa en la parte superior.


La IE.5136 Fernando Belaúnde Terry, bajo la dirección del Lic. Eduardo Genaro Huamán Azabache y  Coordinador  de  la Red Educativa N°8 "Atrapados sin salida", brinda servicios en los niveles de Educación Inicial y Educación Primaria, ubicada en el AH. Daniel Alcides Carrión pasando ocho (8) cuadras del Penal Sarita Colonia, siendo la más alejada de la zona de Sarita Colonia; anteriormente evacuábamos en línea vertical (de Oeste a Este) huyendo del mar hasta la Av. Gambetta; pero por disposición del INDECI del Gobierno Regional del Callao, el 31 de mayo último tuvimos que realizar la evacuación externa de simulacro de sismo y tsunami, por primera vez hacia la zona sur hasta la Av. Morales Duárez (Santa Rosa); es decir,  en esta oportunidad tuvimos que realizarlo en forma paralela al mar, subir por el Paseo Grau (costado de la Base Naval) y nuevamente en forma paralela hacia el sur por la Av. Gambetta hasta la Av. Morales Duárez (Santa Rosa).  Ruta impuesta, sin sustento científico y que al acatar la evacuación solo con los niños y niñas del 4to., 5to, y 6to. de Primaria demoramos aproximadamente cuarenta y cinco (45) minutos en llegar a la Av. Morales Duárez cruzando el Río Rímac;  tiempo insuficiente para lograr escapar de un tsunami; situación que fue constatada por la Sra. Lic. Juana Amparo Gallo Rueda Coordinadora Local del PREVAED de la Dirección Regional de Educación del Callao (DREC)
  
Ver el mapa:

Las rutas de evacuación impuestas por el INDECI Regional del Callao
que no nos garantizan que podamos salvar nuestras vidas en caso de tsunami



      Teniendo en cuenta que, de acuerdo al INDECI, que es altamente probable que un sismo con epicentro en el mar, frente a nuestra costa, de magnitud 7 o más en la escala de Richter  y con una profundidad menor de 60 km. debajo del fondo del mar (debajo del lecho marino) ocasione tsunami y el tiempo en que demorarían en llegar las primeras olas a nuestra costa, dependerá de la distancia del epicentro del sismo, pudiendo ser de menos de quince  (15) minutos, si éste se produce frente al Callao; además que la zona segura fuera de la línea de inundación (color rojo en el 1er.mapa) sobrepasaría la Av. Gambetta;  lamentablemente pudimos comprobar una vez más que nos encontramos atrapados sin salida pues esta vez demoramos aproximadamente cuarenta y cinco (45) minutos en llegar y otro tiempo similar para  retornar a nuestra Institución Educativa.

Consecuentemente, en un caso  real no podríamos salvarnos, recordando también que el año 1994 se desbordó el Río Rímac inundando a los AAHH.  Néstor Gambetta y  Ramón Castilla, entre otros, del Callao  y en caso de tsunami el "río hablador", por la baja pendiente que éste presenta,  favorece el ingreso de las olas del tsunami e inunda a 2 Km. a lo largo de su cauce; siendo apremiante otra alternativa de solución ante la problemática planteada.
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Director de la IE.5136 Fernando Belaúnde Terry: Lic. Eduardo Genaro Huamán Azabache y la Coordinadora Local del PREVAED -Callao:  Sra. Amparo Gallo Rueda, en el punto de concentración pasando la Base Naval del Callao

La suscrita es la Coordinadora de la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastres de la IE.5136 Fernando Belaúnde Terry del Callao