martes, 1 de diciembre de 2015

martes, 10 de noviembre de 2015

Encuentro Internacional Virtual Educa Andina 2015 - Foro ‘Infraestructura tecnológica y conectividad en la Educación’


En el marco del Encuentro Internacional Virtual Educa Andina 2015, realizado el 5 de noviembre de 2015 en el Centro de Convenciones del Hotel Sheraton, se desarrolló el  Foro ‘Infraestructura tecnológica y conectividad en la Educación’ con la Iniciativa ‘Ningún niño sin escuela, ninguna escuela sin conectividad’ en el que intervinieron: - SE Marisol Espinoza, Vicepresidenta del Gobierno del Perú , e  Ideli Salvatti, Secretaria de Acceso a Derechos y Equidad, Organización de los Estados Americanos (OEA),.

Ideli  Salvatt  manifestó que  "El lema ningún niño sin escuela, ninguna escuela sin conectividad; es algo que puede abrazarse de corazón y también cantar Gracias a la vida que me ha dado tanto,  . . . me ha dado el abecedario, me ha dado conectividad" (adaptando la letra de Violeta Parra en el tema "Gracias a la vida") 


Encuentro Internacional Virtual Educa Andina 2015: Ceremonia inaugural 05.nov.2015



  • El Encuentro Internacional Virtual Educa Andina 2015, se realizó los días 4, 5 y 6 de noviembre en el Centro de Convenciones del Hotel Sheraton, centrándose en la iniciativa 'Ningún niño sin escuela, ninguna escuela sin conectividad', y se convirtió en punto focal de los objetivos de desarrollo sostenible establecidos por Naciones Unidas.

  • Resulta imprescindible disponer de indicadores de desempeño que den cuenta del progreso que vayan logrando los diferentes actores del sistema educativo – y el sistema educativo mismo – en función de las iniciativas e inversiones que se lleven a cabo en temas de infraestructura, conectividad, fortalecimiento profesional docente, renovación de prácticas educativas, etc.

  • Por otra parte, se trabaja en la creación de un repertorio significativo [plural, pertinente, replicable] de buenas prácticas educativas hemisféricas con tecnología, que formarán parte del Sistema Interamericano de Innovación Educativa y serán incorporadas a la Muestra ‘La Innovación en Educación. Modelos de buenas prácticas en América Latina y el Caribe’, cuya séptima edición fue presentada en la VII Cumbre de las Américas de Presidentes [Panamá, 10-11/04/2015].

  • Tuve la oportunidad de asistir a este evento tan interesante.






A continuación el vídeo de la ceremonia inaugural que estuvo a cargo de:

-   SE Marisol Espinoza, Vicepresidenta del Gobierno del Perú

- Embajador Dr. Neil Parsan, Secretario Ejecutivo para el Desarrollo Integral,Organización de los Estados Americanos (OEA)



- Dr. Fidel Ramírez Prado, Presidente, Fundación Virtual Educa Andina, y



- José María Antón, Secretario General de Virtual Educa



lunes, 9 de noviembre de 2015

Marco de Acción - Declaración de Incheon: para la Educación 2030




La UNESCO, junto con el UNICEF, el Banco Mundial, el UNFPA, el PNUD, ONU Mujeres y el ACNUR, organizó el Foro Mundial sobre la Educación 2015 en Incheon (República de Corea) del 19 al 22 de mayo de 2015, que fue acogido por la República de Corea.

Más de 1.600 participantes de 160 países, entre los cuales se contaban 120 ministros, jefes y miembros de delegaciones, jefes de organismos y funcionarios de organizaciones multilaterales y bilaterales, así como representantes de la sociedad civil, la profesión docente, los jóvenes y el sector privado, aprobaron la Declaración de Incheon para la Educación 2030, en la que se presenta una nueva visión de la educación para los próximos 15 años.


El Marco Acción es resultado de un amplio proceso de consultas y orienta a los países sobre la manera de cumplir con la agenda de Educación 2030. Se propone movilizar a todas las partes interesadas sobre los nuevos objetivos mundiales de la educación y plantea maneras de llevarlos a cabo. Coordinar, financia y revisa el programa de la educación para 2030, tanto a nivel mundial como regional y nacional, para garantizar igualdad de oportunidades educativas para todos.



domingo, 1 de noviembre de 2015

Ponencias del Congreso Nacional de Acreditación: Puente de Mejora Contínua - 22 y 23 de octubre de 2015









El jueves 22 y viernes 23 de octubre de 2015, el Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa (SINEACE), organismo técnico especializado adscrito al Ministerio de Educación, desarrolló el Congreso Nacional de Acreditación “Puente a la Mejora Continua” en el local de la I.E.  San Vicente de Paúl, en el distrito de Surquillo - Lima, en el que participamos cerca de un mil personas, entre maestros(as) de universidades, de institutos pedagógicos, tecnológicos, de educación básica regular, investigadores e interesados en el tema y además  otros 2,431 docentes lo vieron a través de la transmisión en línea habilitada para ese fin.

Este Congreso Nacional de Acreditación propició un espacio de conocimiento, reflexión e intercambio de experiencias en el que se comprometió a diversos actores con la mejora de la calidad educativa del Perú y con el SINEACE, por ser garante de una educación con calidad.

Habiéndose abordado interesantes temas como:
ü  Sistemas de Acreditación Mundial: Acreditación de la calidad universitaria en Europa, Sistemas de Acreditación en Estados Unidos, Panorama General de Acreditación en América Latina.
ü  Socialización de Experiencias Exitosas de Acreditación a cargo de instituciones acreditadas del Perú.
ü  Acreditación de la Calidad en el Sistema Educativo en el Perú.
ü  Hacia nuevos modelos de acreditación en el Perú.
ü  Articulación entre acreditación y certificación de competencias.

El compromiso de la calidad está en implantar una cultura de calidad, está en nuestras manos, lo que implica cambio y transformación, los beneficiarios serán nuestros estudiantes y la sociedad en general.

Descargar los conversatorios y ponencias del Panel 1 y Panel 2  del día 22 de octubre 2015  clica aquí


Descargar los conversatorios y las ponencias del Panel 3 y 4 del día 23 de octubre 2015 clica aquí

viernes, 16 de octubre de 2015

Curso virtual gratuito "Gestión para directores de Instituciones Educativas"


Datos del curso

INICIO:
19 de octubre
DURACIÓN:
12 semanas – 300 horas.
METODOLOGÍA:
La metodología es 100% online, esto quiere decir que solo
 requieres una computadora con acceso a Internet. 
El curso incluye foros de aprendizaje y evaluaciones 
por módulo. Se incluye además una tutoría virtual.


REGISTRAR  SU  INCRIPCIÓN  AQUÍ

Fundación Telefónica en conjunto con la 
UNESCO ofrecen al personal directivo 
de las instituciones educativas el primer 
curso sobre Gestión para Directores de
Instituciones Educativas desarrollado por 
Telefónica Educación Digital. El curso
 es una adaptación del Manual de 
Gestión para Directores de Instituciones
Educativas y busca desarrollar en el
personal directivo competencias 
necesarias en el ámbito de la gestión.

Una efectiva gestión involucra una serie de
aspectos, tales como la planificación, la
organización, la dirección, la coordinación y
el control. Por ello, el director de la 
institución educativa tiene que estar 
preparado para actuar en todos estos ámbitos
y, por ende, requiere fortalecer sus capacidades
capacidades para desempeñarse adecuadamente 
en los mismos.

Programa del curso
  • Módulo 1: Introducción a la Gestión Educativa,en donde se identificarán conceptos claves y modelos de gestión.

  • Módulo 2: Dimensiones de la Gestión Educativa, en donde se verán todas aquellas dimensiones de la gestión junto a los problemas que pudieran surgir.
  • Módulo 3: Procesos de la Gestión Educativa, en donde se verán los niveles de planificación y ejecución de acuerdo a lo planificado.
  • Módulo 4: Instrumentos de la Gestión Educativa, en donde se verán los documentos que garantizan la planificación, priorizan el diagnóstico y dirigen el quehacer de la institución educativa en forma coherente con la misión y la visión propuesta.
  • Módulo 5: Institución Educativa y Comunidad, una mirada desde la teoría general de sistemas de la relación entre la Institución Educativa y la Comunidad a la que pertenece.
  • Módulo 6: Propuestas que vinculan a la Institución Educativa y la Comunidad desde el enfoque de Red Social, identificación de situaciones problemáticas, estrategias para superarlas, mini proyectos de mejora educativa.
  • Módulo 7: Estilo de dirección basado en el Coaching, un acercamiento a las técnicas del Coaching y a su aplicación en la escuela.
  • Módulo 8: Desarrollar el talento de los colaboradores, estrategias que permitirán a los directores identificar y desarrollar el potencial de los docentes y otros colaboradores de la Institución Educativa.



Preguntas frecuentes

  • ¿El curso es gratuito?
    Sí. Para participar del curso solo requieres ser personal directivo de una institución educativa y tener una computadora con acceso a Internet.
  • ¿Obtendré algún reconocimiento?
    Sí. Una vez aprobados los 8 módulos de manera satisfactoria, se te entregará un certificado de participación a nombre de UNESCO y Fundación Telefónica del Perú por las horas trabajadas en el curso.


martes, 13 de octubre de 2015

Guía para la elaboración del Plan Regional Anual de Supervisión Pedagógica



Lineamientos y estrategias generales para la supervisión pedagógica



La Supervisión Pedagógica es un proceso intencionado y sistemático de carácter técnico, de verificación, seguimiento y asesoramiento, instituido, para optimizar las actividades pedagógicas; incorporando el monitoreo pedagógico como estrategia de seguimiento, y el acompañamiento pedagógico entendido como un servicio destinado a ofrecer asesoría. Está centrada en el mejoramiento continuo de los procesos y resultados del aprendizaje de los estudiantes, el desempeño profesional de los docentes y la gestión de los servicios educativos que se brindan en el país, en el marco de la  descentralización y modernización de la  educación.
 Mediante la Resolución Viceministerial N° 038-2009-ED se aprueban los lineamientos y estrategias generales para la Supervisión Pedagógica.
Los  ejes   centrales  que   conducen  el  desenvolvimiento  del proceso  de  supervisión  pedagógica  en  todas  las  instancias descentralizadas son la mejora de la calidad, inclusión educativa y atención a la diversidad.
 La supervisión pedagógica asume los ejes centrales, de tal manera que están presentes en todas sus actividades y se traducen en los lineamientos de política que constituye orientaciones claras para el proceso de supervisión, monitoreo y acompañamiento.

Leer aquí


lunes, 12 de octubre de 2015

José Rivero : Educador, consejero y líder latinoamericano



El Consejo Nacional de Educación del Perú buscando tener siempre presente el trabajo y las enseñanzas que nos dejó nuestro amigo José Rivero o “Pepe” como cariñosamente los integrantes del CNE lo llamábamos, publicó el libro “José Rivero. Educador, Consejero y Líder Latinoamericano”, que nos narra sus primeros años profesionales, su trabajo en la UNESCO y su legado en los temas de educación para adultos y educación de la infancia. Además comparte testimonios especiales tanto de su familia como de amigos cercanos. (CNE Prensa)

Descargar aquí




sábado, 3 de octubre de 2015

Cartilla del Docente Innovador N° 7 - MINEDU: ¿Existen prejuicios sobre la innovación educativa?



Cartillas del Docente Innovador

La Red de de Docentes Innovadores, publica en esta oportunidad la Cartilla del Docente Innovador N° 7 
Posteriormente publicará hasta la Cartilla N° 15
Las Cartillas del N° 1 al 4 están publicadas aquí
La Cartilla N° 5 está publicada aquí

La Cartilla N° 6 está publicada aquí

Para leer la Cartilla N° 7 clica en la imagen o aquí


Cartilla del Docente Innovador N° 6 - MINEDU: Sistematización de la práctica pedagógica



Cartillas del Docente Innovador

La Red de de Docentes Innovadores, publica en esta oportunidad las Cartillas del Docente Innovador N° 6  
Posteriormente publicará hasta la Cartilla N° 15
Las Cartillas del N° 1 al 4 están publicadas aquí
La Cartilla N° 5 está publicada aquí

Para leer la Cartilla N° 6 clica en la imagen o aquí

Curso virtual gratuito EDUCA SALUD: Estrategias para generar un entorno escolar saludable



Como docentes, ¿estamos conscientes de la importancia de la salud, el bienestar y el estado anímico de los estudiantes para lograr un entorno de máximo aprendizaje? Y, sobre todo, ¿nos interesa promover la salud y el bienestar en nuestras aulas?
Si la respuesta es sí, entonces no dejes de participar en el curso virtual EDUCA SALUD: Estrategias para la generación de un entorno escolar saludable, promovido por la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (DIGEIBIRA).
OBJETIVOS DEL CURSO
Desarrollar conocimientos, estrategias y recursos didácticos que permitan propiciar un entorno de aprendizaje adecuado en el aula donde se incluye el bienestar del estudiante.

TEMARIO
El curso se desarrollará en dos meses mediante tres módulos.  La elaboración del curso se ha realizado con el apoyo técnico de Oficina de Asuntos Educativos y Culturales de la Embajada de los Estados Unidos en Perú y la Asociación para una Feliz Infancia – AFI Perú.  El acceso al curso es a través del Aula Virtual PerúEduca de la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE).
Los módulos están enfocados en la promoción de comportamientos y entornos saludables alineados a la política pública Aprende Saludable.  Esta es una iniciativa conjunta entre el Ministerio de Educación, el Ministerio de Salud y el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social en el marco del Plan de Salud Escolar.
 
PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO
Directores, profesionales y docentes que laboran en instituciones o programas del sector público o privado de educación básica en todos los niveles.
Los participantes que concluyan satisfactoriamente el curso, que comprende de 120 horas, recibirán la certificación correspondiente.

IMPORTANTE
- Antes de inscribirte en un curso del Aula Virtual PerúEduca, lee el Compromiso del Participante
- Haz clic en el botón de inscripción para llevar el curso.  

viernes, 2 de octubre de 2015

90 cursos online y gratuitos que comienzan en octubre


Nuevos cursos  en español se suman a las + 300 propuestas que compartimos en nuestra lista de MOOC para octubre.
Los cursos online y gratuitos en español que han preparado las universidades y diferentes instituciones educativas son increíbles, y para que no te pierdas ninguna de sus propuestas hemos actualizado nuestra lista con los MOOC que mencionamos a continuación.

domingo, 20 de septiembre de 2015

Cartilla del Docente Innovador N° 6 - MINEDU: Sistematización de la práctica pedagógica



Cartillas del Docente Innovador
La Red de de Docentes Innovadores, publica en esta oportunidad las Cartillas del Docente Innovador N° 6 
Posteriormente publicará hasta la Cartilla N° 15

Las Cartillas del N° 1 al 4 están publicadas aquí

La Cartilla N° 5 está publicada aquí

Ver la Cartilla N° 6  aquí










Cartilla del Docente Innovador N° 5 - MINEDU: Pasos previos a la sistematización




Cartillas del Docente Innovador

La Red de de Docentes Innovadores, publica en esta oportunidad las Cartillas del Docente Innovador N° 5  
Posteriormente publicará hasta la Cartilla N° 15
Las Cartillas del N° 1 al 4 están publicadas aquí


CARTILLA5